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2021

(2021), The Beginning of the Universe as an Epistemological Frontier – Lemaître to Gamow. In: MCDSARE - Multidisciplinary Scientific Conference on the Dialogue between Science & Arts, Religion & Education, Pág. 21-25
(2021), Three Limitations of Algorithmic Reason: Steering the Human Mind in the Twenty First Century. In: Proceedings - 3rd European Conference on the Impact of Artificial Intelligence and Robotics ECIAIR 2021
(2021), Prolegomena to a Critique of Cybernetic Reason. In: 2021 IEEE Conference on Norbert Wiener in the 21st Century, Pág. 1-7, DOI: https://doi.org/10.1109/21CW48944.2021.9532531
(2021), El problema de la medición em la serie Words and Years de Toril Johannessen. João Paulo Queiroz, In: A via das máscaras: as artes em Congresso no CSO 2021, Pág. 1369-1378, Sociedade Nacional de Belas Artes
Sara Fuentes, U. Fernández Piñeiro
(2021), errAresbien. Recorridos inesperados en el proceso de construcción de la investigación. In: “Del Buen Errar” Anuario/Obra, Vol. Colección ERRORESBIEN, n. 1, Servicio de Publicaciones Universidad de Vigo
Bruno Dinis, Bruno Jacinto
(2021), A nonstandard view on vagueness. G. Barmpalias, K. Tsaprounis, In: Proceedings of the 13th Panhellenic Logic Symposium.

2020

(2020), Enfoques de investigación interdisciplinar: entre el Arte y la Filosofía de la Ciencia. In: Conference Proceedings. CIVAE 2020. 2ª Interdisciplinary Conference on Arts in Education, MusicoGuia, Repositório ULisboa: http://hdl.handle.net/10451/45445
Sara Fuentes, Olalla Cortizas
(2020), Constelacional, Portátil y Componible. El proceso creativo de Juan Fernando de Laiglesia, de la teoría a la praxis – y viceversa. In: De 'a Peste' a 'o Estrangeiro,' ou as Artes em 2020: Actas do XI Congresso Internacional CSO, Criadores Sobre outras Obras, Pág. 1266-1274, SNBA, Repositório ULisboa: http://hdl.handle.net/10451/44343
(2020), Imagen y Procesos de Investigación Interdisciplinar. T. Portnova, T. Gorozhankina, In: Eleventh International Conference on The Image. Visual Pedagogies: Encounters, Place, Ecologies, and Design, Common Ground Research Networks
J.A. Pequito Minga, M.I. Nobre Santos, José Carlos Tiago de Oliveira
(2020), Paisagens angolanas com vultos matemáticos, e outros académicos. In: Arte e Cultura na Identidade dos Povos – Actas do XXIX Encontro da Associação das Universidades de Língua Portuguesa, Pág. 401-439

2019

(2019), A interpretação da equação de Price no contexto da teoria da evolução cultural. In: Proceedings of the Brazilian Meeting of History and Philosophy of Biology, Pág. 123-127
(2019), La metáfora en la obra de Jorge Perianes: una investigación sobre conceptos transversales al Arte, la Ciencia y la Filosofía. João Paulo Queiroz, In: Dez anos depois: o X Congresso CSO'2019, Pág. 1199-1207, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes (CIEBA), Repositório ULisboa: http://philo-sci21.fc.ul.pt/
(2019), El archivo de imágenes como metodología de investigación interdisciplinar. In: Imagen [N]visible. IV Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales. ANIAV, Pág. 269-277, Editorial Universitat Politècnica de València, DOI: http://dx.doi.org/10.4995/ANIAV.2019.10540
(2019), “Ciência e Arte” de um ponto de vista inusual, o do cientista. In: Livro de Actas do 18 º International Meeting of Art and Technology: Of the admirable order of things. Art, emotion and Technology, FLUL/CIEBA
(2019), Theatre Directing as a laboratory of emotional practice. In: Livro de Actas do 18 º International Meeting of Art and Technology: Of the admirable order of things. Art, emotion and Technology, FLUL/CIEBA
Maria Estela Jardim, Nádia Vera Jardim
(2019), A cultura visual médica no virar do século XIX: da cronofotografia aos primórdios do cinema. In: Anais do Instituto de Higiene e Medicina Tropical, Vol. 17, n. 3, Pág. 21-24, DOI: https://doi.org/10.25761/anaisihmt.291
(2019), Teaching and Learning the Language of Chemistry: The Role of History and Philosophy of Science. In: Proceedings of the 15th International Conference "History, Philosophy, and Science Teaching", IHPST
(2019), Amplifying the concept of diagram with techniques of composition. In: Actas do Colóquio “Écrire comme composer: le rôle des diagrammes", Collège International de Philosophie

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